Info PPDB PP. Daruttauhid Malang Tahun Pelajaran 2020/2021

 

Brosur PPDB DT 2020-2021 FIX

Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) Pondok Pesantren Daruttauhid Malang Tahun Pelajaran 2020/2021 telah dibuka secara resmi pada hari Ahad 15 Desember 2019.
Calon Wali Santri dapat mendaftarkan putranya baik secara offline maupun online.
✍🏻Pendaftaran offline dapat dilakukan dengan mengisi formulir pendaftaran dan membayar registrasi tes masuk sebesar Rp. 200.000 di kantor PP. Daruttauhid Malang Jl. Sunan Ampel 3 no. 10 Kel. Dinoyo Kec. Lowokwaru Kota Malang Jawa Timur.
✍🏻 Pendaftaran secara Online dapat dilakukan dengan mentrasnfer biaya pendaftaran tes masuk Rp. 200.000 ke rek. BRI 2271-01-0000-9-1303 an. Pondok Pesantren Daruttauhid Malang dan mengisi formulir dan mengupload bukti transfer serta foto calon santri di http://bit.ly/PPDBDT2020.
Atau untuk Informasi selengkapnya dapat menghubungi contact person berikut :
– Ust. Drs. Taufik Hidayat wa.me/6281333608087
– Ust. Sayid Umar, S.S. M.Pd.I wa.me/6281333978080
– Ust. Ahmad Azhar, S.Pd.I wa.me/6282225341111

TATA TERTIB SANTRI

Tata Terbit Santri

 Kewajiban dan Hak Santri

            Setiap santri Daruttauhid Malang diwajibkan:

  • Mengikuti kegiatan belajar-mengajar pada jam-jam pelajaran yang telah ditentukan dan semua kegiatan lainnya;
  • Minta izin apabila ada keperluan keluar kompleks pesantren;
  • Melaksanakan shalat fardhu lima waktu secara berjamaah;
  • Berada di dalam pondok pesantren pukul 10.30 pada hari Jum’at;
  • Berbahasa Arab atau Inggris bagi santri tingkat Ibti­daiyah dan Tsanawiyah;
  • Menjaga kesehatan, kebersihan dan ketertib­an di dalam dan di luar kamar di ruang belajar dan di dalam kompleks pesantren pada umumnya;
  • Berada ditempat tidur masing-masing paling lambat pukul 22.00 WIB.;
  • Bangun tidur pukul 03.30 WIB. untuk persiapan shalat shubuh berjamaah;
  • Menghormati dan berlaku baik terhadap tamu dan semua orang;
  • Berada di kelas masing-masing pada jam belajar yang telah ditentukan;
  • Memakai pakaian seragam dan berkofyah putih dengan rapi;
  • Melaksanakan tugas tugas yang dibebankan;
  • Tetap berada di Pesantren (tidak pulang), sekalipun pada hari-hari libur yang telah ditetapkan oleh pesantren atau liburan Madrasah Kurikulum Kemenag (setelah ujian), selain liburan Puasa Ramadhan.

 

Santri Daruttauhid Malang memiliki hak sebagai berikut setelah kewajibannya dipenuhi:

  • Mendapatkan pendidikan dan pengajaran;
  • Menggunakan fasilitas tempat tidur, kamar mandi, fasilitas pembelajaran sesuai dengan prosedur dan ketentuan yang berlaku;
  • Mendapatkan perlindungan selama berada di pondok pesantren;
  • Mendapatkan perlakukan yang layak;
  • Mendapatkan apresiasi dan penghargaan;
  • Mendapatkan ijazah jika dinyatakan lulus.

 

  1. Larangan-Larangan

Pelanggaran Berat:

  • Melakukan tindakan yang mengarah kepada perbuatan yang bertentangan dengan ajaran agama Islam, etika, dan hukum yang berlaku;
  • Keluar kompleks Pesantren tanpa izin tertulis dari Pengurus Pesantren;
  • Mendatangi tempat-tempat yang tidak layak dan atau megandung maksiat: bioskop, warnet, diskotik, café, billiard, karaoke, warung game/PS, studio music, dan sejenisnya;
  • Membawa, menyimpan, dan menghisap rokok di dalam maupun di luar pesantren;
  • Membawa, menyimpan, dan memakai ganja, narkoba (narkotika dan obat terlarang), minuman keras, dan sejenisnya;
  • Memakai dan mengambil milik orang lain tanpa izin dari pemiliknya;
  • Mencuri, menipu, menggelapkan, dan melakukan kejahatan lain yang sejenisnya;
  • Membawa, menyimpan, dan memakai radio, tape recorder, alat alat musik, kartu dadu catur dan perlengkapan elektronik lainnya seperti komputer, Laptop, TV, Discman, Memory Card, Flash Disk, PS-Portable, Handphone, I-Pod, I-Pad, Galaxi Not/tabs MP3, MP4, MP5, pemanas air, dan sejenisnya;
  • Melakukan pengrusakan gedung, bangunan, barang inventaris milik Yayasan, Pondok Pesantren, dan Madrasah dengan sengaja atau karena unsur keteledoran;
  • Membawa dan menyimpan senjata tajam, dan semua yang dianggap membahayakan;
  • Berkelahi atau bertengkar dengan alasan apapun dan dalam bentuk apapun;
  • Menganiaya, menghina, manghasut dan mengancam santri, tenaga kebersihan, keamanan, guru-guru, dan pengasuh dalam bentuk apapun;
  • Membawa dan mengendarai sepeda pancal, sepeda motor, mobil dan yang sejenisnya di dalam atau di luar pondok pesantren;
  • Membawa, menyimpan, membaca buku-buku porno, komik, gambar gambar atau foto-foto yang tidak layak;
  • Berhubungan dengan lawan jenis yang bukan mahramnya melalui sms, whatsapp, chating, telpon, dan media lainnya;
  • Berunjuk rasa dalam bentuk apapun terhadap Yayasan, Pesantren, dan Madrasah.

 

Pelanggaran Sedang:

  • Memakai pakaian yang bergambar dan bertulisan yang tidak layak, celana berkantong banyak, ketat, komprang dan sejenisnya;
  • Berambut gondrong, panjang, bersemir, model rambut yang tidak layak;
  • Masuk kamar yang bukan kamarnya, ruangan lain yang dilarang untuk dimasuki santri, dan tempat-tempat yang membahayakan keselematan santri;
  • Mempersilahkan tamu masuk kamarnya, kecuali orang tua/wali santri;
  • Menjual pakain atau lain-lain hak miliknya, kecuali atas saran atau perintah orang tua;
  • Menyimpan uang lebih dari Rp. 50.000 (lima puluh ribu rupiah), dan atau barang barang berharga lainnya di dalam kamar;
  • Menyalahgunakan uang pembayaran buat pondok pesantren (syahriyah, uang ujian, dan lain-lainnya) dalam bentuk apapun;
  • Makan di dalam kamar;
  • Memakai anting-anting, kalung, dan lainnya yang menyerupai wanitia serta dilarang syariat Islam;
  • Menulis dan mencoret dinding kamar, ruang kelas, ruang makan, kamar mandi, pintu, almari, ranjang, meja, kursi, dan fasilitas lainnya;
  • Melantunkan nyanyian-nyanyian yang tidak bernafaskan Islam;
  • Mengadakan kegiatan rihlah, rekreasi, kemah, dan sejenisnya tanpa izin dari pengurus Pesantren;
  • Membuat gaduh, berteriak, bergurau dengan suara keras dan melakukan perbuatan yang sejenisnya.

 

Pelanggaran Ringan:

  • Meletakan dan meninggalkan perlengkapan belajar (tas, buku, sepatu, pakaian, dan sejenisnya) di sembarang tempat;
  • Terlambat pada setiap kegiatan pondok pesantren
  • Makan dan minum berdiri dan atau sambil berjalan;
  • Menggunakan buku tulis yang bergambar dan bertulisan tidak layak;
  • Membuang sampah dan meludah di sembarang tempat;
  • Membuat/Membawa Kartu ATM;
  • Membawa dan memelihara satwa apapun jenisnya;
  • Meminjamkan uang kepada orang lain.

 

 


 

Bab VI

Sanksi dan Penghargaan

  1. Sanksi-Sanksi

Bagi santri yang melanggar tata tertib pesantren, maka akan mendapatkan sanksi sebagi berikut:

  • Scorsing (diserahkan pada orangtua/wali santri) selama satu minggu dan membuat pernyaatn tidak akan mengulangi pelanggaran tatatertib pesantren;
  • Diserahkan dan dikembalikan pada orangtua/wali santri dan tidak diberi kesempatan untuk kembali ke pesantren;
  • Tidak naik kelas dan atau tidak lulus;
  • Memakai rompi mukholafah selama beberapa hari, ditentukan berdasarkan jenis pelanggaran;
  • Menyita barang-barang yang dilarang untuk dibawa ke pesantren dan tidak akan diserahkan kembali;
  • Membayar denda Rp. 50.000, per-hari bagi santri yang terlambat datang kembali ke pesantren di bawa lima hari; kecuali sakit dibuktikan dengan surat keterangan dokter;
  • membayar denda Rp. 50.000, per-hari, gundul dan sanksi lainnya bagi santri yang terlambat datang kembali ke pesantren di atas lima hari; kecuali sakit dibuktikan dengan surat keterangan dokter;
  • Melakukan pendaftaran ulang sebagai santri baru, jika terlambat datang ke pesantren lebih dari satu bulan tanpa keterangan;
  • Mengganti kerugian barang-barang yang dirusak secara disengaja langsung atau tidak langsung, dua kali lipat dari harga barang tersebut;
  • Membaca al-Qur’an di halaman Pesantren dan atau menghafal beberapa surat al-Qur’an yang sudah ditentukan Pengurus Pesantren;
  • Tidak diperkanan ke luar komplek Pesantren pada hari Jum’at, sementara santri lain diperkenankan untuk keluar;
  • Membersihkan kamar mandi, ruang kelas, ruang makan, teras, masjid, halaman pesantren, dan lain-lainnya yang ditentukan pengurus;
  • Hukuman langsung sesuai dengan situasi dan kondisi;
  • Sanksi-sanksi lain yang dapat memberikan pembelajaran dan pendidikan kepada para santri ke arah yang lebih baik;

 

  1. Penghargaan

Santri yang berprestasi dan teladan akan mendapatkan penghargaan, diantaranya sebagai berikut:

  • Naik kelas ke dua atau tiga tingkat dari yang seharusnya;
  • Piagam penghargaan;
  • Tropi Penghargaan;
  • Nilai Kepribadian di raport A (sangat baik);
  • Beasiswa atau bantuan pendidikan;
  • Hadiah lain yang tidak mengikat.

KALENDER KEGIATAN

KALENDER KEGIATAN

YAYASAN DARUTTAUHID MALANG

TAHUN AKADEMIK 2016/2017

 

No

Kegiatan

Pelaksanaan

1. Kegiatan Belajar-Mengajar 16 Syawal 1437 – 24 Sya’ban 1438 H. (21 Juli 2016 – 21 Mei 2017)
2. Libur Idul Adha 9 – 10 Dzul Hijjah 1438 H. (11 12 September 2016)
3. Manasik Haji (Ayyam Tasyriq) 11 – 13 Dzul Hijjah 1438 H. (13-15 September 2016)
4. Praktek Mandikan dan Mengkafani Mayyit Tiap Minggu Keempat Sampai Tuntas, Di Mulai Pada Muharram
5. Rapat Rutin Hai’ah Tadris Diniyah (Santri Tandif Am) Setiap Bulan pada Minggu Pertama dan atau Kedua
6. Rapat Rutin MTs/MA (Arisan) Santri Tandif Am Setiap Bulan pada Minggu Pertama dan atau Kedua
7. Rapat Rutin Pengelola MTs/MA dengan Yayasan Tiap Dua Bulan Minggu Ketiga
8. Pengajian Umum Guru-Guru, Alumni, Masyarakat Umum dengan Putra Mua’ssis Hari Sabtu Tiap Bulan Minggu Pertama
9. Ikhtibar Nishfu Sanah Diniyah 3-8 Rabiul Awwal 1438 H. (3 -8 Desember 2016)
10. Peringatan Maulid Nabi Saw 12 Rabi’ul Awal (12 Desember 2016)
11. Ujian Semester MTs/MA 13-19 Desember 2016
12. Rihlah Ilmiah dan Tadabbur Alam 20 – 23 Desember 2016
13. Kegiatan Out Bond MTs dan MA Februari – Maret 2017
14. Ikhtibar Akhir Sanah Diniyah 2-7 Sya’ban 1438 H (29 April – 4 Mei 2017)
15. Ujian Kenaikan Kelas (UKK) MTs/MA 8 – 15 Mei 2017
16. Lomba-lomba 16-18 Mei 2017
17. Haflah Akhirus Sanah 25 Sya’ban 1438 H. (22 Mei 2017)
18. Libur Panjang 25 Sya’ban 1438 – 15 Syawwal 1438 H. (22 Mei – 10 Juni 2017)
19. Haul Ke 15 Al Ustadz Abdullah Bin Awad Abdun dan Multaqa Khirrijin 24-25 Maret 2017

 

Malang, 12 Juni 2016

Ketua Yayasan.

Ttd.

 

Dr. H. M. Abdul Hamid, MA

PROFIL MADIN MARHALAH TSANAWIYAH

 

PROFIL MADIN MARHALAH TSANAWIYAH

PONDOK PESANTREN DARUTTAUHID MALANG

 

  1. Visi

Menjadi Madrasah Diniyah yang berkualitas dan terkemuka dalam mencetak generasi muslim yang beriman, berilmu dan beramal sholeh.

 

  1. Misi
  2. Menegakan Akidah Ahlussunnah wal Jamaah yang berdasarkan al Quran dan Hadits Nabi Saw.
  3. Mengembangkan pendidikan Islam dalam mencetak generasi muslim yang beriman, berilmu dan beramal sholeh.
  4. Meningkatkan kualitas sumber daya manusia guna mewujudkan generasi muslim yang beriman, berilmu dan beramal sholeh.
  5. Mengembangkan ilmu pengetahuan dan teknologi yang bernafaskan Islam

 

  1. Kurikulum

Madrasaah Diniyah Tingkat Tsanawi diselenggarakan selama tiga tahun yang terdiri dari kelas satu, dua, dan tiga. Berikut adalah penjelasan tentang profil lulusannya dan struktur kurikulumnya.

 

  1. Profil Lulusan Madin Marhalah Tsanawiyah

Setelah lulus dari Madrasah Diniyah Tingkat Tsanawi, diharapkan para santri memiliki kemampuan sebagai berikut:

  1. Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap orang beriman, berakhlak mulia, dan berilmu;
  2. Mampu membaca kitab-kitab berbahasa Arab sesuai dengan kaidah ilmu nahwu dan shorf;
  3. Mampu menghafal tiga juz al Qur’an (juz 30, 29, dan 28) dengan lancar dan benar sesuai dengan kaidah ilmu tajwid;
  4. Mampu menghafal dan memahami 40 hadits dari al Arba’in al Nawawiyyah;
  5. Mampu menghafal dan memahami 3.500 mufrodat bahasa Arab dalam berbagai tema;
  6. Mampu berbicara dan memahami bahasa Arab dengan lancar dan benar sesuai dengan kaidah nahwu shorof dalam kontek tertentu;
  7. Mampu menulis dan mengekpresikan ide, pikiran dan perasaan ke dalam bahasa bahasa Arab dengan baik dan benar;
  8. Mampu memahami tema al ghaibiyyaat;
  9. Mampu memahami fiqh al Mua’malah (bab jual beli);
  10. Mampu menggunakan komputer program desain grafis.

 

  1. Struktur Kurikulum

Untuk mencapai kompetensi tersebut di atas, maka struktur kurikulumnya diatur sebagai mana pada tabel berikut:

 

Tabel 1.

Struktur Kurikulum dan Beban Belajar

Madrasah Diniyah Tingkat Tsanawi

 

No Mata Pelajaran Alokasi Waktu

Belajar Per-Minggu

I II III
1 Hafalan al Qur’an 1 1 1
2 Tafsir 1 1 1
3 Hadits 1 1 1
4 Mushtolah al Hadits 1 1 1
5 Aqidah 1 1 1
6 Fiqh 2 2 2
7 Faraid 1 1 1
8 Shorf 1 1 1
9 Nahwu 2 2 2
10 Sirah 1 1 1
JUMLAH 12 12 12

 

 

PROFIL MADIN MARHALAH TAMHIDIYAH

 

PROFIL MADIN MARHALAH TAMHIDIYAH

PONDOK PESANTREN DARUTTAUHID MALANG

 

  1. Visi

Menjadi Madrasah Diniyah yang berkualitas dan terkemuka dalam mencetak generasi muslim yang beriman, berilmu dan beramal sholeh.

 

  1. Misi
  2. Menegakan Akidah Ahlussunnah wal Jamaah yang berdasarkan al Quran dan Hadits Nabi Saw.
  3. Mengembangkan pendidikan Islam dalam mencetak generasi muslim yang beriman, berilmu dan beramal sholeh.
  4. Meningkatkan kualitas sumber daya manusia guna mewujudkan generasi muslim yang beriman, berilmu dan beramal sholeh.
  5. Mengembangkan ilmu pengetahuan dan teknologi yang bernafaskan Islam

 

  1. Kurikulum

Madrasaah Diniyah Tingkat Tamhidi diselenggarakan selama tiga tahun yang terdiri dari kelas satu, dua, dan tiga. Berikut adalah penjelasan tentang profil lulusannya dan struktur kurikulumnya.

 

  1. Profil Lulusan Madin Marhalah Tamhidiyah

Setelah lulus dari Madrasah Diniyah Tingkat Tamhidi, diharapkan para santri memiliki sikap dan kemampuan sebagai berikut:

  1. Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap orang beriman, berakhlak mulia, dan berilmu;
  2. Mampu membaca al Qur’an dengan lancar;
  3. Mampu menghafal satu juz al Qur’an (juz ‘amma) dengan lancar;
  4. Mampu menghafal 200 hadits-hadits pendek dalam berbagai tema dengan terjemahannya;
  5. Mampu menghafal 53 nadhom mahfudzat dengan terjemahannya;
  6. Mampu menghafal 1.700 mufrodat (kosa kata) Bahasa Arab dalam berbagai tema;
  7. Mampu berbicara bahasa Arab dalam percakapan dasar tentang kegiatan hari-hari;
  8. Mampu menulis bahasa Arab dengan baik dan benar;
  9. Mampu mengetahui sifat wajib, Mustahil, dan Jaiz bagi Allah dan RasulNYa;
  10. Mampu mempraktekkan tata cara bersuci dan sholat fardhu’ dengan baik dan benar;
  11. Mampu menggunakan komputer (program word).
  12. Struktur Kurikulum

Untuk mencapai kompetensi tersebut di atas, maka struktur kurikulumnya diatur sebagai mana pada tabel berikut:

 

Tabel 1.

Struktur Kurikulum dan Beban Belajar

Madrasah Diniyah Tingkat Tamhidi

 

No Mata Pelajaran Alokasi Waktu

Belajar Per-Minggu

I II III
1 Membaca al Qur’an 2 2
2 Hafalan al Qur’an 3 2 1
3 Hafalan Hadits 1 1 1
4 Fiqh 1 1 2
5 Mufrodaat Bahasa Arab 2 1 1
6 Percakapan Bahasa Arab 1 1
7 Shorf 1 1 1
8 Menulis Arab dan Imla’ 1 1 1
9 al Aqidah 1 1
10 Ta’bir Bahasa Arab 1 1
11 Nahwu 1
12 Mahfudhot 1
13 Bahasa Arab 1
JUMLAH 12 12 12

 

  1. Kitab-Kitab yang digunakan

Kitab-kitab yang digunakan pada tingkat tamhidi adalah sebagai berikut:

  1. Al Qur’an al Kariim (Juzz ‘Amma)
  2. Muqarrar al Hadits Karya al Ustadz Abdullah Awad Abdun
  3. Muqarrar al Fiqh Karya Daruttauhid Malang
  4. Durus al-Lughah Karya al Ustadz Abdullah Awad Abdun
  5. Al Amsilah al Tamtsiliyah
  6. Lughah al Takhatub
  7. Al Arabiyyah li al Nasyi’in
  8. Al Arba’in al Nawawiyah
  9. Al Mahfudzaat (minhaj al Sa’adah)

Secara rinci dapat dilihat pada tabel 2 berikut ini:

 

الرقم المادة المرحلة التمهيدية
الأول الثاني الثالث
1 القرآن القراءة تحسين القراءة تحسين القراءة تحسين القراءة
التحفيظ الناس الضحى الليل – الأعلي الطارق – النبأ
2 الحديث التدريس
التحفيظ مقرر الحديث

(الجزء 1)

مقرر الحديث

(الجزء 2)

مقرر الحديث

(الجزء 3)

3 العقيدة التدريس معانى الألفاظ
التحفيظ العقيدة المجملة والأسماء الحسنى عقيدة العوام عقيدة العوام (مراجعة)
4 الفقه التدريس مقرر الفقه 1 مقرر الفقه 2 الرسالة الجامعة
التحفيظ مقرر الفقه 1 مقرر الفقه 2 متن السفينة
5 النحو التدريس سلم النحو
التحفيظ الآجرومية
6 التصريف/

الصرف

التدريس
التحفيظ الضمائر +

تصريف لغوي

تصريف لغوي تصريف لغوي
7 الأخلاق الأخلاق للبين الأخلاق للبين الأخلاق للبين
8 متن اللغة دروس اللغة 1 دروس اللغة 2 دروس اللغة 3
9 المحادثة لغة التخاطب1 لغة التخاطب2 العربية للناشئين1
10 الكتابة والإملاء إملاء الكلمات إملاء الكلمات إملاء الجمل
11 المحفوظات منهاج السعادة منهاج السعادة منهاج السعادة

 

PROFIL MADIN MARHALAH IBTIDAIYAH

 

PROFIL MADIN MARHALAH IBTIDAIYAH

PONDOK PESANTREN DARUTTAUHID MALANG

 

  1. Visi

Menjadi Madrasah Diniyah yang berkualitas dan terkemuka dalam mencetak generasi muslim yang beriman, berilmu dan beramal sholeh.

 

  1. Misi
  2. Menegakan Akidah Ahlussunnah wal Jamaah yang berdasarkan al Quran dan Hadits Nabi Saw.
  3. Mengembangkan pendidikan Islam dalam mencetak generasi muslim yang beriman, berilmu dan beramal sholeh.
  4. Meningkatkan kualitas sumber daya manusia guna mewujudkan generasi muslim yang beriman, berilmu dan beramal sholeh.
  5. Mengembangkan ilmu pengetahuan dan teknologi yang bernafaskan Islam

 

  1. Kurikulum

Madrasaah Diniyah Tingkat Ibtidai diselenggarakan selama tiga tahun yang terdiri dari kelas satu, dua, dan tiga. Berikut adalah penjelasan tentang profil lulusannya dan struktur kurikulumnya.

 

  1. Profil Lulusan Madin Marhalah Ibtidaiyah

Setelah lulus dari Madrasah Diniyah Tingkat Ibtidai, diharapkan para santri memiliki kemampuan sebagai berikut:

  1. Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap orang beriman, berakhlak mulia, dan berilmu;
  2. Mampu membaca al Qur’an dengan lancar dan benar sesuai dengan kaidah ilmu tajwid;
  3. Mampu menghafal dua juz al Qur’an (juz 30, dan 29) dengan lancar dan benar sesuai dengan kaidah ilmu tajwid;
  4. Mampu menghafal dan memahami 40 hadits dari al Arba’in al Nawawiyyah dengan terjemahannya;
  5. Mampu menghafal dan memahami 80 Mahfudzat dengan terjemahannya;
  6. Mampu menghafal dan memahami 80 Baet Syiir dengan terjemahannya;
  7. Mampu menghafal dan memahami 2.500 mufrodat bahasa Arab dalam berbagai tema;
  8. Mampu berbicara dan memahami bahasa Arab dengan lancar dan benar sesuai dengan kaidah nahwu shorof dalam kontek tertentu;
  9. Mampu menulis bahasa Arab dengan baik dan benar;
  10. Mampu memahami sifat wajib, Mustahil, dan Jaiz bagi Allah dan RasulNYa
  11. Mampu memahami hukum-hukum puasa, zakat dan haji
  12. Mampu menggunakan komputer program power point dan exel

 

  1. Struktur Kurikulum

Untuk mencapai kompetensi tersebut di atas, maka struktur kurikulumnya diatur sebagai mana pada tabel berikut:

 

Tabel 1.

Struktur Kurikulum dan Beban Belajar

Madrasah Diniyah Tingkat Ibtidai

 

No Mata Pelajaran Alokasi Waktu

Belajar Per-Minggu

I II III
1 Hafalan al Qur’an 1 1 1
2 Hafalan Hadits / Hadits 1 1 1
3 Tajwid 1 1 1
4 Fiqh 1 1 2
5 al Aqidah 1 1 1
6 Siroh 1 1 1
7 Bahasa Arab 1 1 1
8 Qowaidul Imla’ 1 1
9 Nahwu 2 2 2
10 Shorf 1 1 1
11 Mahfudzot 1 1
12 Tafsir 1
JUMLAH 12 12 12

 

  1. Kitab-Kitab yang digunakan

Kitab-kitab yang digunakan pada tingkat Ibtidai adalah sebagai berikut:

  1. Al Qur’an al Kariim (Juzz ‘Amma dan Juzz 29)
  2. Al Arba’in al Nawawiyah dan Syarah nya
  3. Aqidatul Awam
  4. Jala’ al Afham
  5. Al Bahjah al Saniyyah
  6. Durus al-Lughah Karya al Ustadz Abdullah Awad Abdun
  7. Al Amsilah al Tamtsiliyah
  8. Matn al Bina wa al Asas
  9. Matn Safinatun Najah
  10. Fath al Qarib
  11. Matn al Ghoyah wa al Taqrib
  12. Al Arabiyyah li al Nasyi’in
  13. Khulashosh Nurul Yaqiin
  14. Tarikh al Hawadits
  15. Al Mukhtaraat fi Al Mahfudzaat
  16. Al Nahw al Wadhih
  17. Al Mabadi al Asasiyyah
  18. Hidayah al Mustafid
  19. Tafsir Juzz ‘Amma

Secara rinci dapat dilihat pada tabel 2 berikut ini:

 

الرقم المادة المرحلة الابتدائية
الأول الثاني الثالث
1 القرآن القراءة تجويد القراءة تحسين القراءة تحسين القراءة
التحفيظ المرسلات/المزمل الجن – الملك التحريم/الجمعة
2 الحديث التدريس شرح الأربعين فتح القريب
التحفيظ الأربعين النووية مراجعة الأربعين النووية 50 حديثا من فتح القريب
3 مصطلح الحديث التدريس القواعد الأساسية
التحفيظ نظم البيقونية نظم البيقونية نظم البيقونية
4 العقيدة التدريس جلاء الأفهام الجواهر الكلامية البهجة السنية
التحفيظ مراجعة + الخريدة البهية مراجعة مراجعة
5 الفقه التدريس سفينة النجا متن أبي شجاع

(الزكاة –الحج)

متن أبي شجاع

(البيع الفرائض)

التحفيظ متن السفينة 1-50 من الزبد 51-100 الزبد
6 النحو التدريس النحو الواضح1 النحو الواضح2 النحو الواضح3
التحفيظ الآجرومية الآجرومية الآجرومية
7 التصريف/

الصرف

التدريس متن البناء العزي
التحفيظ الأمثلة التصريفية الأمثلة التصريفية الأمثلة التصريفية
8 متن اللغة   دروس اللغة 4/6 الألفاظ الكتابية الألفاظ الكتابية
9 السيرة   نور اليقين1-2 نور اليقين 3 تاريخ الحوادث
10 المحادثة   العربية للناشئين2-3 العربية للناشئين4-5 العربية للناشئين 6
11 الكتابة و الإملاء قواعد الإملاء قواعد الإملاء قواعد الإملاء
12 المحفوظات   المختارات 1 المختارات 2 المختارات 3

 

JADWAL KEGIATAN HARIAN SANTRI

Jadwal Kegiatan Harian Santri

Pondok Pesantren Daruttauhid Malang

No Jam Kegiatan Santri
1 03.30 – 05.00 Bangun Tidur, Shalat Subuh dan Baca ma’tsuraat (wirid)
2 05.00 – 05.45 Kuliah Subuh (Tafsir, Hadits, al-Adzkar)
3 05.45 – 07.00 Mandi, Sarapan Pagi
4 07.00 – 07.30 Apel Pagi dan Sholat Dhuha
5 07.30 – 08.50 Jam I               : Madrasah Diniyah (80 menit)
6 08.50 – 09.05 ISTIRAHAT (15 menit)
7 09.05 – 10.25 Jam II              : (80 menit)
8 10.30 – 11.10 Jam III : (40 menit)
9 11.10 – 11.50 Jam IV            : (40 menit)
10 11.50 – 12.40 Makan Siang – Shalat Dhuhur (50 menit)
11 12.40 – 13.20 Jam V             : (40 menit)
12 13.20 – 14.00 Jam VI            : (40 menit)
13 14.00 – 14.40 Jam VII           : (40 menit)
14 14.40 – 15.20 Jam VIII          : (40 menit)
15 15.20 – 16.00 Shalat Ashar
16 16.00 – 17.00 Pelajaran Tambahan, Olahraga, dll
17 17.30 – 18.00 Shalat Maghrib
18 18.00 – 19.00 Tilawah dan tahfidz al-Qur’an, Ratib
19 19.00 – 19.30 Shalat Isya’
20 19.30 – 20.30 Makan Malam
21 20.30 – 22.00 Mura’jaah Pelajaran, pelajaran tambahan
22 22.00 – 03.30 Istirahat Tidur Malam